Voici le dernier livre que j'ai lu, je le conseille à tout le monde!
Il est vraiment super!
Il a été écrit par Olivier Maurel et traite de la violence éducative (de la tape sur la main aux châtiments corporels).
L'auteur nous fait réfléchir sur la violence éducative (familiale et scolaire) sans juger les parents qui l'utilise, et présente son livre sous forme de questions réponses.
Dans une première partie, l'auteur expose l'histoire des châtiments corporels et explique les raisons pour lesquelles il faut renoncer à la violence éducative, pourquoi et comment éduquer les enfants sans les frapper. Dans une seconde partie, il présente "l'état du monde" dans la violence éducative (par continent et pays).
Dans notre société actuelle, la violence éducative telle que la fessée est encore acceptée, approuvée et prônée. Cet ouvrage tire la sonnette d'alarme afin de mettre fin à ces méthodes d'éducation.
Je n'ai pas encore d'enfant mais ce livre m'a beaucoup apporté, il m'a fait réfléchir sur la violence éducative et je me suis rendue compte qu'avant cette lecture, je trouvais la fessée comme une attitude normale si son action était justifiée par une mauvaise attitude des enfants mais je me trompais...
Lisez ce livre, vous en serez convaincus vous aussi je l'espère...
Je le conseille à tous car il n'est pas bien difficile à lire et peut vous être bénéfique et vous faire réfléchir.
Quelques courts extraits:
"Est-il vraiment possible de ne pas frapper ses enfants?
Nous avons à peu près tous appris à ne pas frapper des adultes que nous n'aimons pas même quand nous sommes en colère contre eux. Si nous avons réussi à apprendre cela, pourquoi n'arriverions-nous pas à ne pas frapper nos enfants que nous aimons?"
"Frapper un enfant sur les mains peut aussi avoir des conséquences graves: "Les mains des enfants sont particulièrement vulnérables parce que les ligaments, les nerfs, les tendons et les vaisseaux sanguins sont juste sous la peau qui ne comporte aucun tissu protecteur sous-jacent. ..." "
En Afrique:
"Au Sénégal, les enfants de la rue sont appelés "encombrements humains".Michel Galdy rapporte qu'au Zaïre certains passants n'hésitent pas à écraser leurs cigarettes sur le corps des enfants de la rue pour, disent-il, "leur apprendre à vivre". Ces enfants sont souvent "chicottés" (battus) par les policier avec science et cruauté comme un rituel pour exorciser leurs mauvais penchants."
"Des élèves sont batus, insultés, renvoyés chez eux pour la journée, parce qu'ils n'ont pas balayé la cour avant la rentrée des classes. Boubacar Issa Camara donne ensuite quelques exemples de violence: "l'enfant est mis à genoux pendant une heure au pied du tableau noir parce qu'il n'a pas appris sa leçon. Cette position est tellement douloureuse que l'élève, tremblant de tout son corps, couvert de sueur, les larmes coulant de ses yeux devenus tous rouges, est prêt à crier "au secours". L'élève est tenu de rester debout face au soleil, en fixant l'astre les yeux grands ouverts. Quand on sait la vivacité des rayons solaire en Afrique, on comprend le mal que cette position peut provoquer à l'enfant. Non seulement pour son moral, mais surtout pour sa santé physique. Autres punitions: l'enfant est accroupi, passe les deux bras sous les genoux et tient ses deux oreilles. Il n'est pas question que ses fesses touchent le sol." "
Océanie:
"En Nouvelle-Calédonie, l'instrument traditonnel pour frapper les enfants est la queue de raie séchée."
Ce livre est au pris de 12€ (édition la plage)
Norm Lee a dit: "Traitez vos enfants exactement comme vous voudriez que vos enfants vous traitent".
Il est vraiment super!
Il a été écrit par Olivier Maurel et traite de la violence éducative (de la tape sur la main aux châtiments corporels).
L'auteur nous fait réfléchir sur la violence éducative (familiale et scolaire) sans juger les parents qui l'utilise, et présente son livre sous forme de questions réponses.
Dans une première partie, l'auteur expose l'histoire des châtiments corporels et explique les raisons pour lesquelles il faut renoncer à la violence éducative, pourquoi et comment éduquer les enfants sans les frapper. Dans une seconde partie, il présente "l'état du monde" dans la violence éducative (par continent et pays).
Dans notre société actuelle, la violence éducative telle que la fessée est encore acceptée, approuvée et prônée. Cet ouvrage tire la sonnette d'alarme afin de mettre fin à ces méthodes d'éducation.
Je n'ai pas encore d'enfant mais ce livre m'a beaucoup apporté, il m'a fait réfléchir sur la violence éducative et je me suis rendue compte qu'avant cette lecture, je trouvais la fessée comme une attitude normale si son action était justifiée par une mauvaise attitude des enfants mais je me trompais...
Lisez ce livre, vous en serez convaincus vous aussi je l'espère...
Je le conseille à tous car il n'est pas bien difficile à lire et peut vous être bénéfique et vous faire réfléchir.
Quelques courts extraits:
"Est-il vraiment possible de ne pas frapper ses enfants?
Nous avons à peu près tous appris à ne pas frapper des adultes que nous n'aimons pas même quand nous sommes en colère contre eux. Si nous avons réussi à apprendre cela, pourquoi n'arriverions-nous pas à ne pas frapper nos enfants que nous aimons?"
"Frapper un enfant sur les mains peut aussi avoir des conséquences graves: "Les mains des enfants sont particulièrement vulnérables parce que les ligaments, les nerfs, les tendons et les vaisseaux sanguins sont juste sous la peau qui ne comporte aucun tissu protecteur sous-jacent. ..." "
En Afrique:
"Au Sénégal, les enfants de la rue sont appelés "encombrements humains".Michel Galdy rapporte qu'au Zaïre certains passants n'hésitent pas à écraser leurs cigarettes sur le corps des enfants de la rue pour, disent-il, "leur apprendre à vivre". Ces enfants sont souvent "chicottés" (battus) par les policier avec science et cruauté comme un rituel pour exorciser leurs mauvais penchants."
"Des élèves sont batus, insultés, renvoyés chez eux pour la journée, parce qu'ils n'ont pas balayé la cour avant la rentrée des classes. Boubacar Issa Camara donne ensuite quelques exemples de violence: "l'enfant est mis à genoux pendant une heure au pied du tableau noir parce qu'il n'a pas appris sa leçon. Cette position est tellement douloureuse que l'élève, tremblant de tout son corps, couvert de sueur, les larmes coulant de ses yeux devenus tous rouges, est prêt à crier "au secours". L'élève est tenu de rester debout face au soleil, en fixant l'astre les yeux grands ouverts. Quand on sait la vivacité des rayons solaire en Afrique, on comprend le mal que cette position peut provoquer à l'enfant. Non seulement pour son moral, mais surtout pour sa santé physique. Autres punitions: l'enfant est accroupi, passe les deux bras sous les genoux et tient ses deux oreilles. Il n'est pas question que ses fesses touchent le sol." "
Océanie:
"En Nouvelle-Calédonie, l'instrument traditonnel pour frapper les enfants est la queue de raie séchée."
Ce livre est au pris de 12€ (édition la plage)
Norm Lee a dit: "Traitez vos enfants exactement comme vous voudriez que vos enfants vous traitent".
